A Bűvösvölgy a tudatos médiahasználatra próbál megtanítani, és emellett bemutatni, hogy mi zajlik egy hang vagy épp képstúdióban. Úgy jutottuk el a Bűvösvölgybe, hogy iskolánk megnyert egy pályázatot.

Az utazást busszal oldottuk meg, amelyet a Bűvösvölgy biztosított nekünk. Reggel 7 órakor indultunk, enyhén fáradtan még, viszont annál nagyobb izgalommal vártuk már a megérkezést.  Az érkezést követően egy gyors lepakolás és eligazítás, majd a csapatbeosztás következett. Ezután kaptunk egy kis szünetet arra, hogy felkészüljünk az első programra.  A programok a csapatbeosztás szerint elosztva kezdődtek. A helyszínek és a feladatok sokszínűek és érdekesek voltak mindannyiunk számára. A kedvenc program kérdésében viszont eltérőek voltak a vélemények. Voltak, akik a rádiózást élvezték jobban, míg másoknak a saját híradó jobban tetszett, de persze kihagyhatatlan a sorból az újságírás és az újság szerkesztése. A különböző munkáknak nemcsak elvégzésének a folyamata, de az eredménye is változatos és izgalmas volt. Olyan dolgokat próbálhattunk ki, amik kívülről egyszerűnek tűnnek, átélve azonban már megtudtuk, hogy azok a könnyűnek vélt feladatok nagyon is összetett és kemény munkát igényelnek. A végére hagyott feladat volt talán a legtanulságosabb, ugyanis ott megtapasztalhattuk, hogy milyen nehéz is egy internetes zaklatás, vagy egy fénykép árnyékában döntést hozni. Hasznos tanácsokkal is elláttak minket, ilyen helyzet esetére, bár kétlem, hogy ezen tanulságos játék után belemennénk hasonló szituációban.

Összegezve tehát, Bűvösvölgy egy fantasztikus élmény volt az egész 9. évfolyam számára, és reméljük sok hasonló élményben lesz még részünk.

Nagyon tetszett, ki tudtam magam próbálni a híradónál és a filmnél is. Jó felszereltség volt, nagyon jól éreztem magam. Olyan emberekkel is egy csapatba voltam, akikkel nem szoktam beszélni, így sokkal jobban megismertem őket. Legjobban a film készítése tetszett.